論理エンジン3年生 基礎編

夏休みの間、論理エンジンをやっていました。
2年生が終わったので3年生のにチャレンジ。
色々な本やネットとかの記事でも書いてあるけど、国語って本来学年関係ないですからね。

とりあえず、夏休みはなぞぺーと論理エンジンでした。

画像をUPしようかとも考えたんですが、2年生のとほとんど変わらない感じなのでやめました。
習う単元だけ挙げておけばいいかなーと。

単元は以下の通り

・文の要点
・言葉のつながり方
・一文を作ろう
・正しい文
・筋道をたてて考える
・図・資料を読み取る

文の繋がりを考える
主語・述語を見つける練習です。
短文から主語・述語を抽出します。
主語のない文も出てきます。

言葉の繋がり
文の中の単語がどれにかかっているかを見つける練習です。
例えば、

自分が 住んでいる 県の 特産物を 調べる 宿題が 出た。

このように、線が引いてある単語が説明してある言葉に繋いだり、文の横に図?があって、繋がりを表す図になるように図の中に言葉を入れたり、接続語の問題もあります。

一文を作ろう
・羅列してある単語を使って文を作る
・言葉の順序を入れ替えて同じ意味の文を作る
・絵に合うように□にいつ・どこで・だれが・何を・どうしたを入れて文を完成させる
・絵と説明を見て穴あき文章を完成させる
・イラストと2種類の動詞を使って同じ意味の文を作る
   例:教える・教わる
    ・先生がみんなに算数を教える
    ・みんなが先生から算数を教わる

正しい文
・絵に合うように文に「、」をつける
・文を読んで間違いの箇所を修正する
・文中の要らない言葉を見つける

筋道を立てて考える
・文章を並べ替えて正しい話にする
・順序を考えて計算する、地図の説明
・漢字を作る(理由も答える)

図・資料を読み取る
タイトルそのまま。
図を見て問いに答えます。


基礎編はざっとこんな感じ。
今回も穴埋めが多くていかにもな基礎編って感じでした。

…が。

槙には厳しかったようです。

何で?!!

こんなに分かりやすいのに何で分からないの?!!

と頭を抱えました。

本人も論理エンジンは辛いみたい。
現在は習熟編をやってるんですが、恐らく今基礎編に戻ればそう負担にはならないでしょう。
文章題とかをやらせても確実に手ごたえは感じます。
成長してるんだとは思う。
でも、なんとなく限界を感じるんで、習熟編が終わったらオリジナルで問題を作って復習に入ろうかと思います。

習熟編も会話の基礎としても覚えておきたいものが入っているので、一応ここまではやりたいです。
無理を強いてるのは分かるんですけどね…


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